Como a teoria da evolução é ensinada, aprendida e aceita nas escolas? Com essas questões em mente, uma equipa de pesquisadores decidiu investigar a percepção de estudantes de Ensino Médio acerca do tema, em escolas no Brasil e na Itália.
Apesar de ser considerada uma das mais importantes teorias científicas, a evolução, como descrita por Charles Darwin e Alfred Wallace, ainda encontra resistência em alguns setores da população. De uma maneira geral, a religião é apontada como um dos maiores entraves para a compreensão e aceitação da teoria por parte dos alunos da educação básica. Para os pesquisadores envolvidos no levantamento, no entanto, essa resistência se deve a uma série de fatores e não à religião isoladamente.
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